为营造良好的校园学习氛围，服务学校学习型旅商建设，推进书香校园建设，图书馆拟组建学习小分队，具体方案如下：

一、招募安排

● 对象：2024、2025级全体学生（覆盖各班级）。

● 名额：每班推荐1-2名学生，学生也可自主报名参加（不限人数）。

二、队员要求

热爱学习，成绩优异，具备较强的学习力、责任心、沟通能力及团队协作意识。

三、核心职能

1.桥梁纽带：及时转发图书馆通知（如活动预告、资源更新等）至班级群，组织同学参加图书馆开展的各项读书活动。

2.活动带动者：主动参与图书馆活动（讲座、阅读分享等），示范带动班级同学提升参与度。

3.知识传播者：学习图书馆资源使用方法（图书检索、电子资源操作等），协助开展新生入馆教育、资源使用培训、信息素养培训等。

4.竞赛主力军：代表图书馆参加省级以上阅读推广、知识竞赛、信息素养大赛等活动，为校争光。

四、激励措施

1.优先权益：享有图书馆活动幸运奖优先权、资源使用优先权（如热门书籍预约、电子资源优先访问）。

2.积分评优：学期末根据个人活动积分与班级活动积分，评选“优秀队员”并颁发奖励（如奖品、荣誉证书）。

3.学院推荐：图书馆出具证明，向优秀队员所在二级学院推荐为“评优评先”人选。

五、积分计算规则

积分由个人积分与班级积分共同构成，具体计算方式如下：

图书馆

2025年9月15日