为优化图书资源配置，促进资源共享与利用效率，支持学术研究和教育，满足教职工多样化需求，提升基层文化服务水平，提高图书资源的藏用效益，近年来，图书馆开展了二级学院和专业部门、学生宿舍等的分地藏书工作，12月10日，图书馆学科馆员赴心理健康教育与咨询中心开展分地藏书工作。本次分地藏书共计109册。

本次分地藏书书目以心理健康教育类为主，精选今年图书馆最新入藏经典书目，涉及自我成长、心理疗愈、人际交往等方面，如《发展的自我:自我成长中的过程与问题》《积极心理学:人生中容易被忽略的10种乐趣》《先生的课堂:跟丰子恺品心灵》《阳光照进来的地方:青少年心理疗愈》《利他实验:人类真的只关心自己吗》等。

对于分地藏书工作，心理健康教育与咨询中心教师纷纷表示，分地藏书不仅是文献管理方式的革新，更是知识传播、文化保护和服务方式创新的重要举措，对构建学习型旅商具有深远意义。（图书馆 曹小芳供稿）